好一個夏天

【小孩是我的老師】

文\李哲

我常常聽到訪客說：｢我要尋找一位名師，然後拜在他門下學習。｣

某天我讀到于美人的書，其中她寫到一篇關於她兒子買MP4的故事，我覺得很有趣，而文章的大綱是：于美人的兒子想買MP4，就在當時市場只有MP3的時候，鮮少人知道有MP4這個新商品，甚至，于美人透過她主持的廣播節目徵詢聽眾｢是否知道有MP4這個東西？｣
結果，一時間都沒有人知道，于美人斷定，
MP4是他六歲兒子憑空掰出來的科技商品。

後來，沒過多久，許多知道MP4的聽眾，不斷的將消息傳進電台來。大家都有自己一套對MP4的說法，有人說：｢MP4是就MPEG-4的縮寫，連這個都不知道。｣
于美人不知到甚麼是MPEG？所以這一個不是貼切的解釋。

另一人詼諧的解釋：｢MP4比MP3高級，因為4比3大嘛！｣這也讓人傻眼。

一位電腦工程師說：｢MP4是一種多媒體的應用技術，它結合了音訊、視訊、系統與電腦的的系統……｣雖然對方是專業的電腦人士，但也無法讓人一下搞懂這麼多的專有名詞，其中代表的意思。

于美人下班後，問她兒子：｢甚麼是MP4？MP3和MP4到底有何不同？｣

她兒子不假思索的回答說：｢MP3只能聽音樂，MP4還可以看影片！｣答案簡短、精準，完全解答對於｢MP4｣的所有疑惑。

我同時又想到另一個故事，是有關於日本某家航空公司，
舉辦字數不拘的旅遊徵文比賽，
題目是｢去日本旅遊，甚麼樣最好玩？｣
冠軍得主可得大獎，來回日本的頭等艙機票兩張，
以及五星級飯店免費住宿。

活動獲得廣大迴響，投稿作品如雪片般寄過來，各行各業、不分年齡、性別，大家都共襄盛舉。
每位參賽者都絞盡腦汁、功力盡出。

頒獎當天，第三名是一位大學教授，
他以日本歷史故事搭配景點，
以萬言書介紹日本的精緻旅遊。教授說：｢這樣最深度。｣

第二名是一位旅日達人，他每年都造訪日本數十次，
足跡遍及全國各地，他以圖文並茂的方式，
撰述每一個地區的人文、景觀以及美食，
寫出上千字的｢吃、喝、玩樂在日本｣
達人說：｢這樣玩，最盡興。｣

一位小朋友靦腆的上去領獎，他是冠軍。
讓人跌破眼鏡的是，他只是一個小學生。
而他，只用了十個字：｢跟好朋友去旅遊最好玩！｣

我想大人已經習慣用邏輯分析、理智判斷，甚至研究剖析，
以固執己見、嚴肅的態度來看待人世間的一切了，
但這是最好的方式嗎？
我們是否還在沾沾自喜自己地位、成就以及多高深的見解，
而已經喪失了最簡單的快樂，而不自覺呢？

簡單的一句話：｢跟好朋友去旅遊最好玩！｣
更勝於多麼絞盡腦汁多麼特殊的推薦玩方法。
因為，這是最單純的快樂不是嗎？

如果，你們還不清楚我要傳遞的｢簡單、單純｣，
沒關係，我再說一則故事。

高露潔牙膏公司，在美國徵求｢如何提升銷售業績的策略辦法？｣
第一名，獎金100萬美金。

同樣的，所有的策略大師、名校企業管理教授……，
大家莫不使出渾身解數，想要奪得大獎與榮耀。

策略大師的企劃書，分以篇、章、節逐一統計分析，
內容精打細算，條列說明，洋洋灑灑，十幾萬個字。
最後，編印成冊，厚厚一本，非常壯觀。

企管教授，以多年豐富的產、學經驗，實務操作加理論，他的論述主軸落在，商品差異化、提昇售後服務、如何降低營運成本？以及創造超長的營運績效。
非常精闢。

最後成績揭曉，得到第一名的是一位大學的在學生，
他只以｢把牙膏的瓶口加大15%｣這幾個字，
就獲得決策者的一致認同。
也勝過萬言千字的論述，當然也抱回100萬美金。

我又聯想到，常聽到一些學道的人說，
某某人學佛幾十年修得很好，
他(她)每天都早晚課，唸經百遍，而且倒背如流，
講經說法非常精采有魅力，很多信徒護持，
他(她)簡直就是神佛的化身。

我不知道那一些人修得怎樣？我興趣不高。

我只知道，佛所說的都指向｢自己的心｣，
祂要我們在自己的｢心｣中用功，
祂希望我們雖然身處娑婆，但不被這五濁惡世影響，
不受世間一切的羈絆。
如果，我們能將感官注意力的90%，覺知在自己的心中，
祂會說｢你們修得還不錯！｣
又如果，能戰勝自己｢心｣的作祟，
不受想法、情緒、感受左右牽制。
佛祖祂老人家，都會向我們敬禮的！

請注意，佛他並沒有說，那一些唸經很厲害的，
受很多信眾供養的人，他們修得不錯喔！
甚至，那一些神佛代言人，所謂的｢乩身｣，
我們絕對不要沒智慧、沒思想，
一味的錯信那一些人，就是神佛本身。
人是人，神佛是神佛，兩者不可混淆，也不會是同一個。
即使，那人誆稱是神佛轉世，那也沒麼了不起，
因為他(她)現在就是人，一切都必須以當人的規範來運作，
該加分就加分，該扣分就扣分，沒有半點豁免權。

尤其既然是｢代言人｣還不知好歹，私心、惡搞(稍微觀察一下就知道了)
那所受的苦果，只會加倍，不會減少。

離題太遠了，先不論修學的好壞、高低，這也沒甚麼好比較。
至於我們修道學佛，多讀經了解經典的涵義，是好的，
但還是必須將所知、所學，｢落實｣於對應的人、事，與處世上，
而且最好，能統籌整合我們所有的概念，
我想不外乎就是『放下、不執著』，
就是這麼單純，不複雜，當然也不需萬文千字。

而如何做到｢放下、不執著｣這就是我們此生的課題了。
我們可以透過觀察，感受，然後不斷的修正，
這樣我們就會有更深層的體會，
也許，我們就可以離｢開悟｣、｢平靜｣更近一些了。
這一切的內心感受，都將在自己的內心進行。

我們學佛不必以｢達人｣的姿態，還是堅持｢學究派｣、｢專業人士｣的學術理論，
不必要說出比別人更高深的話，來提升自己的修學地位。
就以單純、簡單的心思來學習，這才是方法。

故事中的｢小朋友｣、｢大學生｣不都是我們的老師嗎？